成为一个鼓舞人心的人 变革的推动者 通过组织创新 & 改变

你想成为一名通过激励他人而取得积极成果的领导者吗? 也许你想作为一个组织的顾问或与多个组织合作来支持组织变革. 无论你的领导目标是什么, 在正规博彩十大网站获得组织创新和变革领导力硕士学位,将帮助您帮助企业和组织采用创新战略来支持人们,并为社区和世界带来积极影响.

当你在太平洋学习组织变革和创新时, 你会沉浸在一个严谨的, 动手学习环境. 你将得到一个充满爱心的教师社区的积极支持, 热情的同辈和知识渊博的校友. 最重要的是, 你在正规博彩十大网站的领导力硕士课程将帮助你建立和加强你自己的领导技能,因为你掌握了创新的技术来支持整个组织的变革.

体现创新、成长和组织变革

我们相信,改变始于人. 这就是为什么我们支持你作为教练和顾问的成长,你可以教别人如何成为伟大的领导者和团队成员. 通过我们在组织创新和变革方面的领导能力,为您周围的世界做出积极的改变.

请注意该项目不支持I-20国际学生签证. 

  • 对于完成学士学位的学生,参加 lead200发挥领导作用铅210 * 通过贝纳德学院直接将这些单元转移到我们的硕士课程之一(*等待2024年秋季目录批准)
  • 对于所有其他本科生,请选择 铅200 另一门由本科指导老师和Benerd硕士项目负责人预先批准的转学课程.

小班授课

低居住地在线格式

以学生为中心

为什么要研究组织创新与变革?

正规博彩十大网站攻读组织创新与变革专业的研究生学位,是成为一名更强大的领导者和更有创造力的问题解决者的最快、最容易的途径之一.

感谢我们专注于体验式学习, 你会把在课堂上学到的知识与实际的组织联系起来. 你还将受益于经验丰富的教师,他们优先考虑你的学术和职业成功.

为专业人士设计的领导力硕士课程

无论你是在职的专业人士还是刚毕业的想要开始新的职业道路的人, 你的个人时间和工作时间都很宝贵. 这就是为什么我们创建了一个低居住率的组织创新和变革项目,让像你们这样的学生可以在任何地方居住和全职工作的情况下获得学位

向获奖领导者学习

当你深入太平洋公司的组织创新时, 您将与拥有数十年咨询经验的受人尊敬的教师导师密切合作, 培训师和创新主管进入他们的教室. 在组织创新方面与领先的专家合作,掌握最新的领导方法和技能.

在学习组织创新的同时获得证书

我们将证书嵌入到我们的课程中,使你成为一个更有竞争力的求职者. 在第一年的春季之后,您将获得引领和促进创新证书. 第二年后,您将获得战略咨询证书. 这些证书将证明你的领导能力和与客户合作促进变革的能力.

组织创新领导硕士 & 改变
麦克莱恩

迈克尔考虑了几十个组织变革项目. 他之所以选择正规博彩十大网站的组织创新与变革学院,是因为该学院专注于现实世界中的组织创新,并且拥有引人入胜的学习环境.

在组织创新和变革方面,你可以用你的领导硕士学位做什么?

随着技术的不断发展和员工适应工作场所规范的变化趋势, 组织必须不断改变和发展,以保持人的中心地位. 在太平洋, 您将学习在各种情况下促进组织变革的行之有效的方法-始终关注以人为本的咨询和指导方法.

你在正规博彩十大网站组织创新与变革专业的研究生学位可以为你的以下工作做好准备:

  • 顾问
  • 领导力和变革教练
  • 教练 
  • Diversity-equity-inclusion专家
  • 人力资源总监
  • 主持人
组织创新与变革
组织创新领导硕士的职业前景 & 改变

到2031年,咨询师和管理分析师等组织创新专家的就业预计将增长11%, 比所有职业的平均水平快得多, 根据美国.S. 劳工统计局.

随着组织寻求在控制成本的同时提高效率和员工关系的方法, 全球对顾问和组织创新专家的需求将会更高.

探索组织创新和变革课程

我们的两年, 32学分的课程将涵盖基础和高级主题,如设计思维, 训练, 评估组织效率等等. 每位教师导师都会设计他们的课程,以帮助您继续建立复杂的技术,为各种规模和类型的公司和企业带来变革和组织创新.

当你获得组织创新与变革领导硕士学位时, 每学期(包括夏季)选修两门课程, 除了你最后一个学期, 这将包括一个顶点课程,将你所学到的所有知识整合到组织创新中. 每门课程都包括基于客户的项目-这意味着你将与组织一起工作,这些项目将对现实世界产生影响.

我们组织变革项目的一些课程包括:

  • 组织学习
  • 促进项目和措施
  • 领导与探究
  • 锻炼领导

 

秋天

铅200. 锻炼领导. 3单位. 提供领导所需的知识和技能, 激励, 协调不同的个体实现共同的目标. 包括在组织和社区背景下的领导力研究, 强调个人领导能力的发展.

铅255. 设计思考. 3单位. 提供知识, 技能, 并应用于促进以人为中心的调查和设计流程,以解决组织问题.

春天

铅210. 领导与探究. 3单位. 让学生参与探究周期,以深入了解影响他们组织的问题,以及这些问题如何影响他们的领导身份. 通过这些询问周期, 学生反思行动和决策如何影响组织及其人员. 学生们利用这些反思性的实践来建立对他们正在进行的领导力成长和发展的自我意识.

铅256. 复杂系统的变化. 3单位. 让学生沉浸在创新和变革方法中,同时在转型团队中与客户合作, 组, 和组织.

夏天 铅251. 学习设计. 3单位. 本课程提供对设计的理解和应用, 发展, 以及各部门学习经验的评价, 特别强调创造创新和沉浸式学习体验.
秋天

铅221. 促进项目和措施. 3单位. 提供与团队促进相关的知识和技能,重点是促进所有类型的项目和倡议. 重点将放在促进性领导上, 工具, 技术, 流程, 以及帮助团队成功的知识.

铅258. 组织咨询. 3单位. 提供必要的知识和技能,以促进和支持团队变革的实施, 组, 和组织. 强调咨询技巧的理论和实践方面, 尤其是顾问与客户之间的帮助关系.

春天

铅215. 组织效能评估. 3单位. 提供知识、技能和经验,以促进协作性的、数据知情的评估. 专注于提高项目、团体和组织的有效性.

铅259. 组织学习. 3单位. 运用原则和理论来理解组织如何学习, 他们如何改变自己的组织知识水平, 以及他们如何培养成长和更新的文化. 注重理论和实践为基础的过程中创造, 保留, 以及在组织内部传递知识, 以及在系统上下文中理解组织.

夏天 铅296升. 创新领导力的整合顶点. 3单位. 提供该计划的最终体验, 包括领导相关的实地考察项目,通过整合研究应用创新技能, 理论, 和实践.

 

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本纳德大学领导力课程
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